CDM能力陈述

(摘自美国牙医协会《全球网络赌博平台》)

普通牙医是由牙科专家支持的初级口腔卫生保健提供者, 专职牙医, 以及其他医疗服务提供者. 普通牙科的实践要求牙医具备综合理解的能力, 技能, 以及对临床和其他专业情况的综合反应的价值. 能力陈述描述的是全球网络赌博平台牙科医学院毕业生进入牙科实习环境时的表现,而不是个别课程学生的表现. 该文件被学院视为动态的, 随着牙科实践的发展, 学院将重新审视其能力.

  1. 批判性思维
  2. 专业
  3. 沟通及人际交往技巧
  4. 健康促进
  5. 实践管理与信息学
  6. 病人护理
    a. 评估、诊断和治疗计划
    b. 建立和维持口腔健康

1. 批判性思维

毕业生须具备以下能力:
1.1. 酌情评估和整合卫生保健方面的新趋势
1.2. 运用批判性思维和解决问题的能力
1.3. 评估和整合最佳研究成果与临床专业知识和患者价值的循证实践

2. 专业

毕业生须具备以下能力:
2.1. 在提供牙科护理时运用道德和法律标准
2.2. 在自己的能力范围内进行实践,并在必要时咨询或参考专业同事

3. 沟通及人际交往技巧

毕业生须具备以下能力:
3.1. 运用适当的人际交往和沟通技巧
3.2. 在以病人为中心的卫生保健中应用社会心理和行为原则
3.3. 与来自不同人群的个人进行有效的沟通

4. 健康促进

毕业生须具备以下能力:
4.1. 提供预防、干预和教育策略
4.2. 与牙科团队成员和其他卫生保健专业人员一起参与所有患者的管理和健康促进工作
4.3. 认识到并赞赏在传统实践环境之外为改善口腔健康做出贡献的必要性

5. 实践管理与信息学

毕业生须具备以下能力:
5.1. 评估和应用当代和新兴的信息,包括临床和实践管理技术资源
5.2. 评估和管理目前的口腔卫生保健管理和交付模式
5.3. 运用风险管理原则, 包括知情同意和适当的记录保存在病人护理
5.4. 展示有效的商业、财务管理和人力资源技能
5.5. 运用质量保证、评估和改进的概念
5.6. 遵守当地,州和联邦法规,包括OSHA和HIPAA
5.7. 为牙科诊所制定灾难准备计划

6. 病人护理

a. 评估、诊断和治疗计划

毕业生须具备以下能力:
6.1. 负责婴幼儿的口腔保健, 孩子, 青少年, 和成人, 以及女性的独特需求, 老年人和有特殊需要的病人
6.2. 预防、识别和管理创伤、口腔疾病和其他疾病
6.3. 获取和解释患者/医疗数据, 包括一次彻底的口内/口外考试, 并利用这些发现来准确评估和管理所有患者
6.4. 选择,获取,并解释诊断图像的个别病人
6.5. 认识全身性疾病的表现,以及疾病及其管理如何影响牙科护理的提供
6.6. 制定全面的诊断、治疗和/或转诊计划,以管理病人

b. 建立和维持口腔健康

毕业生须具备以下能力:
6.7. 在所有临床程序中使用通用感染控制指南
6.8. 预防、诊断和管理牙科病人的疼痛和焦虑
6.9. 预防、诊断和管理颞下颌疾病
6.10. 预防、诊断和管理牙周病
6.11. 制定和实施龋齿临床评估和管理策略
6.12. 管理修复程序,保持牙齿结构, 更换缺失或有缺陷的牙齿结构, 维护功能, 是否美观,促进软硬组织健康
6.13. 诊断和处理发育或获得性咬合异常
6.14. 处理部分或全部无牙病人的换牙
6.15. 诊断,识别和管理牙髓和根周疾病
6.16. 诊断和管理口腔外科治疗需求
6.17. 预防、识别和处理医疗和牙科紧急情况
6.18. 识别和管理虐待和/或忽视患者
6.19. 认识和管理药物滥用
6.20. 评估综合牙科护理的结果
6.21. 诊断,识别和管理口腔粘膜和骨骼疾病

参见 认证 网页查阅牙科认证委员会的标准.